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　　　　担任班长两年多，刘子豪感受到，这学期获评“李学涛标兵班”后，虽然同学们都忙着考研或考证，但集体荣誉感更强了，参与志愿服务的热情很高。比如，大部分人会利用课余时间到校园周边社区，帮助老年人学习使用智能手机，给留守孩子辅导课业，向社区居民开展“反电信诈骗”“使用国家通用语言”“民族团结进步”等主题宣讲。

整全性语言治理要打破学科壁垒，将语言治理融入社会治理中。要充分发挥中央网信办的网络治理优势以及国家语言文字工作委员会建设的语言监测平台的优势，会同市场监管部门与公安部门，针对某些领域的突出问题开展目标明确的攻坚行动。诸如前文所言的“碰瓷性”名称，看似是语言问题，实则是多领域问题，理应顺藤摸瓜深挖细耕。涉及严重后果的，可联合司法部门综合研判，按照相关法律法规进行必要处理。

　　　　叶子说，因为她和买家都把石头当成一个生命，所以彼此交流就很愉快、同频在线。叶子还会根据每块石头的形状、大小、颜色、纹理、重量等，给它们定“MBTI”、取名字。比如，这块石头大一点，更像是保卫的角色，那MBTI就是SJ；浅灰色的斑点石，就取名“雪花”，摸起来比较粗糙的石头，名字里可能会带“气泡”。