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最近,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,面向2035年建成教育强国目标,对加快建设教育强国作出全面系统部署,强调“加快建设现代职业教育体系,培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”。中等职业教育是现代职业教育体系的重要基础,是高中阶段学校多样化的重要组成部分。一段时间以来,中职教育发展面临种种困惑与迷茫,有必要对标教育强国建设要求,对中职办学定位进行再思考、再认识、再提升。
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同时,根据罪错未成年人所涉行为性质、日常表现、家庭监护等情况,将罪错行为分为严重涉罪行为(黑)、轻微涉罪行为(红)、严重不良行为(黄)、不良行为(蓝)、不端行为(绿)五类,采取黑色打击、红色管束、黄色帮教、蓝色引导、绿色关注等分级分类矫治措施,制定个性化帮教方案,帮教罪错未成年人284人。
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