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该校党委常委罗绍明表示,专业负责人、专业课教师也是“就业导师”,他们要深度参与招聘活动,直接获取行业、市场对学生的反馈,进而倒逼课程改革、教学内容更新、招生方案优化等顶层设计。“高校不能关起门来办教育,要根据市场实际进行针对性、前瞻性的布局,确保毕业生高质量就业。”
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2024年12月,商务部等七部门联合印发《零售业创新提升工程实施方案》,要求推动场景化改造,鼓励融合性商业,创新时尚型商业,倡导策展型商业,培育主题式商业,完善社区型商业;推动多元化创新,鼓励业态融合,“大而强”“小而美”“专而精”与“一店多能”模式百花齐放。
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