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陈叙良：一是拓展了知识。传统的展览依靠文物、展签或者展板等，信息含量有限；利用数字技术，除了拓展的海量知识外，观众还可以通过智能搜索，即时精准获取想要了解的某个知识点。二是数字技术支撑的多感知通道，让文物能更贴近观众。比如，文物的内部什么模样，乐器文物演奏起来是什么声音，甚至文物的气味，都能让观众看到、听到、闻到，打造一种沉浸式的文化体验。
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“有了技术积累，为什么不自己尝试一下呢？”在完成项目的过程中，翟少博和其他团队成员在既有科研项目的基础上开展进一步的技术研究，发表了不少作品并获得了十余项技术专利，不断加深支持四维航迹能力的飞行管理系统的研究，并在老师和学校的支持下开始了创业。
澳门跑马图论坛的官方网站“你认为案例中的学生对职业目标的选择是否合适？他所具备的技能是否适合他所选择的职业目标？如果不合适，你认为适合他的职业目标是什么？”在每周开设的“大学生职业生涯规划”课上，山东交通学院轨道交通学院辅导员郎冰引导学生明确职业方向、提高职业素养、增强就业竞争力。
