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观影结束后，许多人依然沉浸其中。方励导演真情流露的讲述，让在场许多人引以为傲的理想主义精神有了具象的画面。“帮助每一个在路上的人，是我们的理想主义，也是我们科技创新的源动力”，一位员工在观影后表示，“在服务大多数人的出行需求之外，我们一直没有忘记那些需要我们帮助的每一个人，受灾群众、残障人士、弱势群体，都在我们心里。所以我们做出了积水地图、轮椅导航、视障导航、公益小店、外卖地图。就是这样的理想主义，激励着我们努力的连接真实世界，做好一张活地图，让出行和生活更美好。”
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我主讲的本科生马克思主义基本原理是一门比较抽象、理解难度大的课程。我会采用“三题一课”教学法，将学生关注话题、教材重要专题和马克思主义理论基本问题相融合，提炼转化为每堂课的核心问题。如讲唯物史观“历史分析法”时，针对学生对网络上出现的某些历史人物反转式评价的困惑，提炼出“历史人物是不是任人打扮的小姑娘”这一问题，引领学生思考。此外，还将网络热词、流行语嵌入教学语言，或将网络热点事件作为课后作业，引导学生思考所学道理与生活实际的联系。
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