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春节前,中青报·中青网记者拿到了一本名为《山阴杨庄学校记忆》的书。全书共42万字,分3个部分:第一部分介绍了杨庄学校的历史,第二部分是60多个与杨庄学校相关的人士撰写的回忆文章,第三部分记录的是大家在编写过程中的讨论和留言。
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自2012年以来,笔者就“新子学”理念已有六次专文论述,涉及到诸多方面的内容。子学与经学、儒学、哲学的关系是讨论子学时绕不开的话题,它关系到子学自身的定位与核心特质,也关系到子学研究应如何传承优秀传统文化、应对中外文明交流的新局面。学界关于“新子学”的讨论也大多覆盖到了上述话题,此次我们将从“孟学史”这一个案切入,来深入剖析相关问题,在经学、哲学等研究范式的对照中,阐发一种具有子学色彩的典籍研究范式,勾勒一种有子学深度参与的中华文明图景。
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