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文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。如何让文物和文化遗产活起来、营造传承中华文明的浓厚社会氛围,是大足石刻的“守护者”们在共同思考的问题。在从事石雕工作已40余年的国家级非物质文化遗产代表性项目大足石雕代表性传承人刘能风看来,提高技艺水平,坚持创作大足石雕新作品,让传统石雕技艺传承和文物活化利用结合起来,在发展中传承,在传承中创新,是破题的关键。
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党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出系统部署,强调“推进教育数字化,赋能学习型社会建设,加强终身教育保障”,为新时代高校思政教育创新发展提供了遵循。在教育数字化背景下,高校思政教育既要坚守教育初心,落实立德树人根本任务,又要善于抓好数字化变革和科技赋能的新机遇,助力“大思政课”建设提质增效。2024年9月召开的全国教育大会提出“深入实施国家教育数字化战略”,高校应积极探索以数字化赋能思政教育的实践路径,善于运用以人工智能为代表的数字技术讲好“大思政课”,引导学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
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