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　　　　三是“职教出海”的项目有待系统规划。“职教出海”的办学项目和机构数量较多，无序性、重复性办学的现象较为严重；部分职业院校国际化办学经验不足，未来发展目标与规划不明确，将国内人才培养模式、课程教材等照搬到境外，难以匹配当地产业结构和就业市场。

长三角教育发展研究院咨询委员会委员佘国平，在研究中心领衔了“推动科学教育创新发展研究”课题组。他介绍，近年来科学教育已成为非常热门的话题，研究文章、演讲报告、探索实践非常丰富，“我国科学教育既取得积极发展，也面临许多薄弱环节”。

　　　　“作为烟台的传统产业，汽车产业是烟台16条重点产业链之一，是服务制造业强市的关键一环。烟台汽车工程职业学院在近20年的发展中，深度参与了烟台汽车产业发展、壮大、升级。”学院新能源汽车检测与维修技术教师团队负责人郭三华说。