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　　　　调研显示，职业本科院校理论课与实践课比例呈现梯度分布，实践教学资源配置呈现区域差异化特征，有13所院校实践课时占比超过理论课，18所院校两类课时基本均衡，20所院校理论课比重较高。东部地区和部分公办院校实践课比例较高，体现出产业发展和资源整合方面的优势，反映出职业本科院校能够适应产业发展，支撑区域经济发展。但仍有部分院校的理论教学的比重大，理论课占比超过实践课的受访学校超过60%。

其二，新能源汽车补能基础设施的建设和运营，正在由之前的“各自为战”转向协同发展。国内充电桩运营行业存在资金、场地、电网容量和数据资源四大竞争壁垒，很难做到“赢家通吃”。因此，共同建设是更好的选择，无论是企业合作还是企业自发组建的联盟，都会为用户带来更多便利。更为关键的是，在这样的实践中，行业技术标准也会逐步形成和完善，从而推动补能基础设施建设进一步提速。

　　　　以“四好农村路”建设为抓手，我国绝大多数地方实现村村通公路，农村公路的覆盖广度和通达深度快速提升。这是巨大的历史进步，也蕴藏着改造升级机遇。许多自然村的通村公路，路面宽度仅三四米，汽车会车较为困难。《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》提出，深化推进“四好农村路”、城乡交通一体化高质量发展。推动农村低等级道路提档升级，人员物资流通会更顺畅，汽车消费也会更兴旺。