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《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称“家庭教育促进法”）于2022年1月1日起正式实施。在总则中，牵起“家庭教育”这根线的主体除了家庭，还包括学校、各级人民政府、教育行政部门、妇女联合会以及公安、民政、司法行政等多个部门。
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北京市东城区教育科学研究院院长崔楚民认为，小学可以从情感入手，以文化、表演等形式呈现出大运河的历史，贴近小学生的年龄阶段；中学则要做到情理相融，培养学生的批判性思维，以研讨会、主题讨论的方式呈现，“给他们一些以大运河为主题的实践题目，让他们拍纪录片或查阅文献写感悟”。在大学阶段，崔楚民认为应更注重培养学生的责任与担当，让他们做更深入的调查，围绕大运河在航运、区域经济建设、文化建设等各方面发挥的作用积累素材、展开思考，写出调研报告。
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