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此外，王丽萍建议，托幼机构、中小学校要加强环境清洁，保持室内卫生，定期开窗通风，保持空气质量；在开窗通风时要注意保暖，避免着凉；要保持个人卫生，尽可能减少儿童暴露或者接触传染源的风险；不建议学生或教职员工带病上学或上岗。儿童一旦出现病症，要及时就诊，遵照医嘱进行治疗。
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在我国，考试“指挥棒”对教学过程的指导作用很强大。一度，“考什么所以学什么”几乎成了教学一线的实际参考，这样做不仅造成学生片面追求考试分数，增加了学生的负担，也制造了学生和家长的焦虑，更不利于学生打开视野，培养创新型人才。
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