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“体育八条”还要求学校进行课内、课间、课后服务一体化设计,充分利用大课间和课后服务,组织学生开展球类、跳绳、踢毽、跳皮筋等不少于10个项目的轮换活动,确保义务教育阶段每名学生掌握至少2项运动技能。义务教育学校要落实大、小课间时长要求,督促学生离开座位、走出教室、走向户外、走进阳光,探索具有本校特色和适合学生活动的项目。此外,北京市还将引导各中小学组织师生开展全员跑步活动,并针对不同场地条件、不同年级、不同季节,制定不同的跑步距离。明确学校每年要组织全员参加的冬季长跑或春季接力跑活动。
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“我们始终把‘青实计划’作为学校共青团塑造立德树人新格局、培养担当民族复兴大任的时代新人的重要增长点。未来,我们将继续坚持为党育人、为国育才理念,聚焦储备青年战略人才目标,进一步拓展利于学生成长的实践空间和育人生态,持续增强青年实干家育人成效和服务实效,不断擦亮川农根扎西南、心系粮仓‘科创乡村·青年实干’的实践育人品牌。”四川农业大学团委书记侯维表示。
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