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　　　　除了赛场内的精彩，场外各项主题活动也在火热进行。都灵当天举办了以“SPRINT”（译为“冲刺”）为主题的国际大体联（FISU）世界科学会议，汇聚了来自全球的专家学者，探讨体育、创新和科技的融合。尤其针对如何利用大数据和人工智能来优化运动员训练方案、提升比赛策略决策以及预测比赛表现，相关议题成为讨论热点。

北京国际电影节官网（bjiff.com）显示，“短视频单元”设置了新闻类、生活类、知识类、娱乐类、创意类等五大类型，每个类型将评选最佳作品，还将根据作品情况，评选“最具社会影响力作品”“最具国际传播力作品”“最具公益价值作品”“最佳组织单位”。此外，“短视频单元”针对青年学生创作者设置了“半夏的纪念”学生特别荣誉，鼓励青年学生群体参与北京国际电影节，从“观影者”转变为积极创作者、美好生活记录者、中国故事讲述者。单元活动分为评审推荐、佳作展映、系列论坛三个板块，以线上形式举办。参赛作品将经过学界和业界权威专家的选拔评审，优秀作品创作人有机会参与第十二届北京国际电影节短视频展映、短视频创作前沿和产业发展高端论坛等活动。

　　　　复旦大学教务处相关负责人表示，目前教师使用AI工具辅助教育教学以及学生通过AI工具提高学习效率已较为常见。需要明确的是，AI工具的使用须经教师同意，教师要帮助学生理解AI工具的功能和局限性，强调这些工具的辅助性质，告知学生AI工具使用的边界等。