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　　　　“拍摄府衙闹元宵已经成为我每年的‘必修课’。”摄影师三木已经连续四年在闹元宵活动中抓拍影像。他介绍，自己经常在短视频平台刷到西安大唐不夜城、杭州宋城、洛阳洛邑古镇等视频题材，而“府衙闹元宵”这样的本地文化品牌活动有利于高安城市软实力的构建，有助于提升城市知名度。“让我们摄影师也有了更多的创作空间。”（记者 秦亮 通讯员 左橙）

因此，面对青少年使用AI科技产品，需要从监管和教育两个方面入手，帮助孩子做好AI世界的信息把关人。贾洪武认为，“首先要严格监管AI产品开发和运营者对用户信息的获取和使用，企业自身也应承担起AI伦理和法律责任。其次要未雨绸缪，向青少年进行AI科普教育。学校做好AI科普和教育工作，让青少年知道可以利用AI做什么，不可以做什么，风险在哪里，边界在哪里。家庭应重视青少年所使用AI产品的鉴别和监督，而不是将AI视作转移家长责任的电子保姆。”

　　　　此外，当地还实施了“种子教师”计划，探索建立“校进馆”“馆进校”师资培养“双进”工作机制。南京市教育局定期组织学校相关老师进馆调研和学习，组织博物馆教育专员进校了解教育教学需求，探索以学生需求为牵引、以学术研究为基础、博物馆和学校联合开发的馆校合作模式。