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　　　　他发现，有很多事情与环境有关，比如让教职工保持办公室门敞开。这样，当学生经过时，他可能会顺便进来。如果你关上门，就有点发出信号的意思——“别打扰我”“我很忙”。实际上，教职工和学生需要互动。不仅在课堂上，很多教育是在课堂之外进行的。

“近年来，北大在学科建设上有了新的举措，如跨学科合作，用数字化、数字人文等方式，补充传统古文献学整理和研究。课程设置等方面也在改变，例如与智能学院合作，利用人工智能完成古籍整理校勘等工作，提高效率。”杨海峥对中青报·中青网记者说。

　　　　提起“智囊团”，你会想到什么？高端的会议、复杂议题、运转高效的谈判场？在很多人眼中，“智囊团”似乎是“专业”和“高智商”的代名词。在机构研究、企业决策过程中，不论多么困难的问题，有了他们的运筹帷幄，似乎都能迎刃而解。