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被誉为“难出天际”的考题的确契合了新课标的精神，体现出了“跨学科”“综合化”等特征。一位基层学校的校长在看到这份试卷时兴奋地在朋友圈表达了自己的看法。这位校长说：“这个试题的题型方向代表了新课改的方向，以后的命题就是这种情景化、综合性及生活应用。”
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据了解，喂养行为评价及营养状况评价完成后，儿童保健人员要结合婴幼儿健康检查、喂养行为评价及营养状况评价结果，及时对存在喂养行为问题的养育人，以及存在营养问题的婴幼儿，给予针对性咨询指导和干预。对于患有营养性疾病的婴幼儿，必要时转诊至县级妇幼保健机构，或其他专业医疗机构。
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