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　　　　老人唱，娃娃们也唱。“秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安”……在武威市十五中，文心文学社的同学们正在排演根据王翰《凉州词》改编的情景剧。孩子们身披铠甲、仗剑而立，在简易的舞台上高声吟诵，沉浸其间。

把波伏瓦、阿伦特和桑塔格放在一起读，很有意思。她们之间具有诸多的共性，比如个性鲜明，特立独行，坚韧异常，有深邃的洞见与智慧，也有复杂甚至激烈的内外在表达。在公共领域，她们有针对自己性别的发言，但更多时候，简单地认为她们只是在争取女性权益、推动女性地位提升是一种低估。在思想市场上，她们是雕像般的存在，遥远但清晰可见，外形坚不可摧但内里柔软……作为书写她们的传记作品，理应让读者看到一个具体的、活生生的人，因而这需要传记作者拥有坚定的第三方评价口吻与立场，来部分抵消她们强悍的思想家与政治理论家的形象，让人看到她们成长经历中的真实，看到作为一名女性曾经被“支配”的失望与愤怒，才更能发现她们的价值。

　　　　自那以后，只要学校邀请行业内优秀的专家学者、技术能手、劳模工匠来校开展讲座或指导课程，他总是第一个报名。在他看来，“‘专业导论’和‘职业生涯规划’这些课程，是探索自我、规划未来的职业生涯导航图。特别是‘化工制图’这门课程，涵盖机械制图、化工制图等诸多内容，这段学习经历也让我在图纸审阅、设备安装等日后工作上底气十足”。