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00后王天华说，大学之前接触的更多的是应试知识，大学后接触的东西更具有专业性。但是，现实中依然会遇到很多没有学过的知识，需要自己去探索和学习。同时，她感觉，大学生可能对于工作上一些与法律、社保、公积金等相关的知识比较欠缺，学校也没有开设相关的课程，需要自己了解。
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调查结果显示，在公共基础课中，国家规划教材的使用率已达85%以上。在专业课程中，国规教材的使用率仅为44.4%。院校间教材使用情况差异较大，国规教材使用率参差不齐，专业教材资源配备更加齐全，新兴专业教材较少。教材形态方面，各院校主要采用活页式、工作手册式、数字化教材等新形态教材，整体使用率已达77.8%。一些学校在编写教材上进行了探索，如深圳职大、河北工业职大、南京工业职大等。有72.2%的学校反映教材是亟待加强的薄弱环节。
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