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“不管我们的工作多么到位，都取代不了父母在留守儿童心中的位置。”江莎提到，随着罗城当地产业的发展，为农村地区劳动力人口提供了大量就业岗位，她帮扶对象的父母选择回乡务工，小男孩变得活泼开朗起来，越来越爱笑了。
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王乐也向记者分享了一个积极案例：一名自闭症儿童的家长曾找到他，希望能将AI程序内嵌到孩子最喜欢的“小猪佩奇”玩偶内部，让孩子尝试跟玩偶交流，最终学会与人交流。“我们希望通过将AI技术封装进成本可控的智能硬件，这样偏远地区儿童得以突破地域限制，获取与城市儿童同步的教育资源。让AI更加普惠，让知识获取更加公平，是我们对AI的愿景。”
香港网站资料大全每一期节目选取特定主题，结合中轴线上的标志性地理位置和建筑群展开讲述。既有文化名家对青少年的鼓励，也有青少年对文化传承的无限畅想，弥补了中轴线文化传播中缺少青少作品的空白，实现了文旅、文娱、文教的有机结合，对少年儿童具有深刻的教育意义。
