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　　　　从“物”入手，一个看似轻松的方法是经常参观各种文物展览。这也是一个检测自己对传统文化了解程度的好办法——面对一件古器物，我们能否说出它的名称、造型、纹样、用途，此器发生、演变的始末源流，以及它所反映的社会、历史、风俗习惯的变化？面对一件展品，我们能否为它写一份切实且详细的说明？这里不需要过多的形容词，如当今使用频率很高的“栩栩如生”之类，而是多用名词。当然这就需要有古文献学方面的修养，以及文物考古、美术、历史等方面的基本常识作为知识储备。如此，我们一双看“物”的眼睛才可以不断增加功能，成为放大镜、显微镜、望远镜。总之，是以小见大。我以为，“名物学”的真谛也就在这里。

李昊认为，以竞赛方式吸引高中生参与研究科学智能问题，能够起到潜移默化的教育和激励宣传作用，让更多高中生知道可以用AI工具解决不同领域的科学问题。他说：“从小普及AI教育，也许能改变年轻一代的思维方式。”

　　　　将于15日首演的原创话剧《西去东来》讲述东来顺120年传承发展的文化历史；集“五个一工程”和“文华大奖”于一身的舞剧《五星出东方》再次登临天桥艺术中心；原创音乐剧《觉醒年代》在世纪剧场连演8场；喜欢戏曲的朋友将欣赏到京剧《锁麟囊》、昆曲《国风》、评剧《蒲柳人家》、北京曲剧《正红旗下》、河北梆子《人民英雄纪念碑》、长沙花鼓戏《花猪司令》、豫剧《太行之子》等名家主演精品佳作；还有面向少儿观众的大型奇幻舞台剧《猴王·花果山》和伦敦西区原版亲子剧《恐龙世界LIVE》等。