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俞国良认为，学校和医院之间的转诊实际上是一个有“边界感”的问题，强化学校与医院的合作，最终应该趋于一个“中间状态”。《条例》规定，卫生健康部门会同中小学校主管部门组建中小学生心理健康专家团队，加强对学生常见心理问题和心理障碍的分析研究，为学校开展心理健康教育工作提供培训和技术指导，协助学校开展心理危机干预等工作。俞国良指出，这实际上是为学校与医院精神科建立联系，搭建了从学校的心理咨询辅导机构到精神卫生专业机构的绿色通道。

　　　　近日，山东工艺美术学院“天工开物”大模型服务平台正式部署接入满血版DeepSeek R1和V3系列大模型，面向全校师生开放服务。DeepSeek模型的接入进一步增强了“天工开物”平台的智能处理能力，全面赋能设计专业教学创新与学术研究数字化转型。