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“全员都跑起来。”在北京市海淀区中关村第二小学，开学首日孩子们以班级为单位开展了课间跑步运动。中关村第二小学教育集团体育工作负责人王金良介绍，学校专门设计了折返跑、绕楼跑等多种跑步形式，每月为各年级更换跑步路线，以提升学生的兴趣。
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得益于社交平台的发展，球迷和运动员之间的距离被拉近了。翻开各类社交媒体，很轻松便能找到心爱选手的各种物料。通过运动员去了解、爱上一个体育项目无可厚非，也有助于项目的影响力快速提升。但一旦跨越红线，影响了选手的正常备战、比赛甚至生活，破坏了“公开、公平、公正”的体育竞赛原则和健康、规范、有序的体育竞赛环境，这显然是不该被允许的。
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