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李琛告诉记者,学生越来越看重思政教育的形式,她希望在传统的思政课基础上真正激发学生对思政教学的参与,而舞台剧能让思政课“俯下身子”,学生对舞台剧的参演、观赏,都能让他们潜移默化地受到教育、熏陶,也能真正将育人环节落到实处。对于艺术学院的学生来说,以往举办的一些思政主题的比赛,学生会因为与专业的结合度不高而不愿意参与,但《振铎》是专业知识和思政教育的一次有机结合。
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如今,汽车已不仅仅是一种代步工具,而是变成除了家和办公室以外的“第三生活空间”。随着汽车保有量的稳步增加,衍生品的发展空间广阔。因此,各方要抓住商机,不断创造衍生品消费新场景,在确保安全性、可靠性的前提下,为车主提供智能化、个性化的服务体验。
内部三码文少卿告诉记者,在教学过程中,教师遇到的最大问题是“理科学生觉得太简单、文科学生又觉得太困难”。他发现,部分学生并不了解查找文献的工具。于是,他暂停了一次文献讨论课,专门开了一堂以AI为中心的科研工具课,拓展学生的“工具包”,教大家使用AI工具检索和分析的进阶技巧。