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庄臣：学校首先应注重集体观念的培养，通过学校教育、理论研究、影视作品、文学作品等多种方式的正面宣传，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，向传统文化中的优秀人物学习，向“时代楷模”等榜样学习，唤醒学生在为祖国、为人民服务的过程中，不计较个人得失而更看重社会贡献的责任感。其次，借助《形势与政策》课，讲好国家战略发展的目标，让学生在理性认知和具身体验中读懂世情、国情、党情，进而将专业学习与国家社会的发展需要进行更契合的匹配。
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折纸，如此普通，又如此具有吸引力。科研人员从折纸中获得灵感，研发出灵活的机器人，研发出结构特殊的材料。此次，折纸再次“立功”，研究团队设计了一种针对特定组织模型定制的多传感结构。它折叠在生物打印组织周围，每个传感器，都能巧妙插入组织内预定义位置，解决“组织无法在传感器上进行生物打印”的难题。在试验中，传感器成功记录下神经元的活动。这种创新结构可以帮助科研人员更好研究细胞活动和细胞之间的交流。
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