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　　　　此外，调研还需真正走进田间地头，来到群众身边，掌握更多一手的真实信息。有了群众说“不好”的声音，一些基层干部恐怕也不敢一味“说好”，如此调研的数据、资料也才更加真实、可靠，进而推动更多基层问题得到有效解决。

秦玉友建议，在科学研判县域人口变动趋势基础上，需要抓住县域“三类学校”建设的主要矛盾，努力满足学生尤其是低龄学生就近入学的底线需求，尊重县域学校规模效益差异配置教育资源，保留必要的乡村小规模学校；兼顾学生方便入学与降低家庭教育支出的前提要求，明晰寄宿制学校教育、生活、娱乐服务等多项功能职责，推进乡镇寄宿制学校标准化建设。

　　　　吴小龙指出，当前珠江流域即将进入汛期，各部门各单位必须保持高度警惕，恪尽职守，提早进入汛期思想状态、精神状态、工作状态，抢抓汛前宝贵时机，加快推进汛前检查、防洪调度演练、洪水调度方案预案修编、水旱灾害防御“四预”能力提升等各项工作，全力做好迎战极端暴雨洪水的准备。