一头一码通用版V14.29.6-湖北之窗
澳大利亚莫纳什大学研究团队此次用盖亚空间望远镜鉴别了91对接近的(即小于106个天文单位距离的)共出生恒星。这些共出生恒星的光谱数据覆盖了21种元素。相关数据还得到甚大望远镜、麦哲伦望远镜和凯克天文台的协助。
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这时候,数字化培训的效果便显现了出来。参与过培训的同事熟练运用“数字帮手”——“电网一张图”,经过远程监控、实时分析,把抢修工单的派发“提前一步”。他说,凤镇线的老百姓是在“毫无感知的情况下安然度过用电危机”。
一头一码将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中,需要结合各专业的特点,找到恰当的切入点。一方面,要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如,我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事,每次学生们都听得津津有味。另一方面,可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是:回顾自己大学生活,写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》,讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事,让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义,明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时,我们也会走访科学家等前辈,了解家风传承与社会责任的关系,引导学生培养社会责任感。