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家庭教育如何规范发展，从而真正发挥作用？中国家庭教育学会副会长、中国青少年研究中心研究员孙云晓深耕家庭教育多年。他表示，“家庭教育指导师国家职业标准”从职业资格的角度给家庭教育从业者划了线，什么样的人可以报考家庭教育指导师，应该如何接受专业培训、如何进行水平测试等。“如果家庭教育从业者不具备相关资质，不仅损害家长权益，也会影响行业的健康发展。”
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“新时代种子计划”是中国儿童艺术剧院开创的全新创作方式，通过采撷当地最有价值的历史人文故事，由国家剧院艺术家创作并与当地孩子共同完成首演。之后，再将这个作品“种”回属于自己的土地上，由当地师生不断排演，形成当地学校的保留剧目。
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