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这一段的前两句是人仰视天空的视角,就天空的颜色和边际而发问;后面转换到飞到九万里高空大鹏的视角,设想大鹏俯瞰大地,可能也会有类似的疑问。这两个视角非常奇特,前文在说大鹏要飞去南海,后面突然插入了作者对此事出其不意的奇思妙想,形成了句与句之间的逻辑断裂,这也是卮言。
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踢毽子在民间流传已经有2000多年的历史,20世纪80年代初,“羽毛球的场地、排球的规则、足球的技术”让踢毽子摇身一变成为毽球运动,“当时在厂矿单位广泛开展,逐渐推广到学校”。75岁的广西毽球队领队陆学仁从业已经40年,自1995年第五届运动会首次将毽球列为竞赛项目以来,每届赛会,他都会带队参赛。在他看来,毽球在国内发展越来越好,甚至有望成为一项能推向世界的运动,“让毽球持续发展,必须从中小学开始推广,让老师会踢、会教。此外,还要打通通往高校的升学道路,激励年轻人参与传统体育”。
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