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办学定位是关系全局、事关长远的根本性问题,既是满足家长和孩子希望更多接受高层次教育的主观愿望,更是主动适应产业升级对技术技能人才需求层次高移的客观现实。如何落实“就业与升学并重”,需要政府、学校、家庭、企业、社会5个主体协同发力。
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据了解,本次创作营开展之前,“春苗编剧计划”在福建进行了为期三天的采风活动,走访参观了英良石材自然历史博物馆、泉州蔡氏古民居、梧林古村落、安平桥、泉州非物质文化遗产馆等地点,帮助青年创作者收集创作元素和创作灵感。
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