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将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中，需要结合各专业的特点，找到恰当的切入点。一方面，要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如，我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事，每次学生们都听得津津有味。另一方面，可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是：回顾自己大学生活，写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》，讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事，让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义，明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时，我们也会走访科学家等前辈，了解家风传承与社会责任的关系，引导学生培养社会责任感。
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北京市石景山区人民法院刑事法庭副庭长、少年法庭负责人杨洁说，有些软件弹出含有不雅内容的广告，成年人知道应该加以屏蔽、关掉它，但是孩子在猎奇心理驱使下，可能会点击进去，“这些不良信息会给缺乏辨别力的未成年人造成影响，甚至让他们沉迷其中”。
真精华布衣123456今天青年人的创意首先体现在店名——“汪大发”宠物杂货铺上。洪隆凤的小店开张时，她“任命”自家宠物狗“汪大发”为店长。她想为身边的“毛孩子”提供专业服务和优质陪伴，也想传播“科学养宠”观念，为更多“同好青年”带来快乐与满足。一年多来，她的小店吸引了越来越多的顾客，经营效益越来越好。
