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　　　　图灵班，被约翰看作“试验田”。他参与图灵班学生的培养方案制定，包括开什么课程。他自己也讲一两门新课，给其他老师示范。其他老师上课的时候，他要去听课，观察课堂效果，给授课老师反馈，提出改进建议。学生的科研交流展示活动，他也来参与，给学生点评、鼓励。

她的生活和作品很多与儿童、与民间有着千丝万缕的联系。有时以绘本的形式，有时以单幅画或其他形式出现，都让读者看到它们在精神上的叠合。在童书里讲不够的东西，会挪到成年人的作品中去讲，成年人作品里展示不了的东西，又回归到绘本里去展现。如此看来，她的作品又似“双面绣”。蔡皋说：“我本南方女子，喜欢针线活，喜欢绣女们制作绣品时单纯而专注的心思。”在她心目中，画家创作时的态度与绣女们一样，心中应有特定的对象，并怀有温暖的心思，那样作品才能打动人。

　　　　中国青年报客户端北京2月28日电（中青报·中青网记者 朱彩云）2024年，民政部共承办社区养老相关建议提案87件，其中部分内容被纳入到党中央、国务院关于深化养老服务改革发展的意见起草当中。在国新办今天举行的国务院政策例行吹风会上，民政部副部长唐承沛表示，发展“家门口”的社区养老，能够让广大老年人在相亲相熟、就近就便的环境中安享幸福晚年，这符合我国国情，也顺应老年人的期盼。