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加强全体后勤员工的服务育人,将生态文明理念细化为资源节约型、环境友好型行动,将绿色低碳发展要求具体化。在资源节约型校园建设中,要计算每一元经费、每一亩地、每一度电、每一吨水投入的教育和科研产出。哪所大学的产出高,哪所大学的资源生产率就高,资源节约型校园就建设得好。在环境友好型校园建设中,要考察园林绿化是否足够体现了生物多样性及人与自然和谐共生、生活垃圾和厨余垃圾是否通过分拣做到了资源化利用和无害化处理、大学生群众性体育和艺术活动是否长期保持“体艺自觉”等。生态校园建设,既要观察“物”,又要观察“人”,在“物”与“人”的双重考察中进行科学识别。比如,浙江农林大学东湖校区在设计之初就体现了校园与植物园“二园合一”的理念:第一步设计环境、第二步设计道路、第三步设计建筑,使得校园分区清晰、植物错落有致,体现生物多样性的植物数量稳居全国高校第一,校园真正成为“一个读书做学问的好地方”的绿色校园。
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蓝月亮精选二四六资料大全近一年热火朝天的灾后重建工作让小村焕发了生机。民和县副县长、中川乡党委书记付彦龙介绍,这一年,不仅是这两个小村,整个中川乡都发生了翻天覆地的变化。受灾群众的房屋维修加固工作已全部完成,受灾严重的村民也已从活动板房搬入了新家,在新居里温暖过冬。