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　　　　在上海体育大学教授刘阳看来，“20条”真正落地需要家庭、学校、社会协同。“儿童青少年的主体环境在学校，要重视体教融合，推动体育、教育、卫生等多部门的协同合作。要对学校进行科普，首先让校长理解科学运动的重要性，通过校长转变观念。”此外，家庭推广方面要积极利用家校结合的部分，“例如，利用校园开放日或家长会等机会进行‘20条’的普及推广，让更多家长重视学生科学运动的具体方法，从而带动家庭养成科学锻炼气氛”。

浙江龙舟队便是由浙江丽水学院的一群“学生军”组成，队内有来自畲族、彝族、毛南族等少数民族的队员。汉族队员、大三学生吴嵩山表示，龙舟运动让他感受到团队协作的重要性，“虽然我们和其他队伍还有差距，但我们永不言弃，要展现出大学生敢为人先、勇立潮头的精神面貌。”

　　　　市区内5座污水处理厂标准创新高，市、县、乡、村共1685名河湖长日夜巡查，“母亲河复苏行动”带来淦河水质的不断优化，咸宁水经济发展得更加风生水起。如今，咸宁已初步建成从罐体加工、包装设计，到饮料加工、产品营销的完整产业链生态圈，奥瑞金、红牛、元气森林、今麦郎等600余个品牌在咸宁投入生产，每年产出超过70亿瓶饮品，产值规模超百亿。这是关于“绿水青山就是金山银山”的一个注脚。