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王思元分享了自己在北京花园城市建设中的实践经历。作为最早进行实践的学者,她设计了一个由社区社工带领孩子们一同种植的花园,设计师只提供了花园设计的载体,具体种什么、怎么种则交给小朋友们协调安排,由家庭来承担具体的浇水或种植任务。
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田宏杰说,现在很多人都在讲心理健康,但是观念比较单一,不够全面和科学,往往出现对错观太强,认知不够丰富的问题。心理健康是一个系统的、科学性的教育,如果太执拗于哪种方法管用、应该怎么样做,心理健康工作可能就走偏了。应该努力为心理健康提供更好的内容,让全社会关注青少年心理健康的人都有机会、有途径接触到全面的、系统的、科学的心理健康知识。
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