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　　　　周志军表示，ISFVF影展作为学校开展短片实践教学的品牌活动，既是展示同学们专业学习成果的舞台，也是推动北京电影学院电影教育国际化交流的重要平台。她表示，“张扬个性、探索思考、技术创新与自我表达”的创办宗旨，既是对年轻一代电影学子们学无止境的鼓励和期许，更是对艺术交流与思想碰撞的倡导和期望。

被封为“大使”，主要是因为王晶承担了一部分国际交往的工作。比如今年暑期，琉璃河遗址考古暑期国际学校开班，王晶担任培训教师，手把手带领学员进行田野调查。暑期国际学校项目由北京市文物局主办，依托琉璃河遗址，来自美国高校的4名学员在琉璃河考古队和合作高校教师的指导下，通过田野考古发掘实践、课程讲座、分享研讨、首都文化遗产考察与研学等形式，完成为期一个月的培训研修。“这和研学不一样，是要计入大学学分的。在全方位的教学和实践过程中，我们努力将中国考古学的新理念和新方法传递出去。”

　　　　“现代意义上的科教融汇，将为高校人才培养带来一场更为全面、系统、深刻的变革。无论是科教融汇的深度还是广度，都取决于育人的共同核心价值的确立，以及基于共同核心价值的评价引导机制的构建。”华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中表示，在培育新质生产力新要求下，推动高校科研育人持续发力，应着力构建有利于提升教学与科研融汇深度广度的评价机制。