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　　　　区别于线下演出的线上直播化，本次音乐节除设置天津大麦66LiveHouse主场外，还在北京、上海、广州、杭州、南京等8个城市搭建了第二现场，第二现场的观众可以通过在线直播参与跟音乐人的实时对话、游戏互动，弥补未能到达现场观演的遗憾。一位网友通过优酷弹幕发出暖心感叹：这是疫情以来，最开心、最燃的一个音乐现场，好心情回来了。

王育梅强调，在应对心理问题的过程中，最重要的是家长应当给予孩子理解和支持，倾听孩子的想法。在社会层面，应当通过科普提升公众对心理疾病的认知，消除病耻感；学校也需要加强心理健康教育，开展兴趣小组活动，促进学生在交流中提升应对负面情绪的能力。青少年要学会接纳情绪，认识到其中也蕴含着改变的能量，分析自己情绪的来源，进而对自己的认知方式以及处理问题的方法作出调整。

　　　　上个月，国务院办公厅发布《关于以冰雪运动高质量发展激发冰雪经济活力的若干意见》(以下简称《意见》)，其中，“推动青少年冰雪运动发展”是《意见》的一项重要内容。从更多的冰雪课程、活动开进校园，到场地、器材、装备、师资等条件的改善，再到越来越多学校冰雪运动赛事的举办，正共同促成我国青少年冰雪运动的不断推进与发展。