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　　　　“学生的心理从健康到不健康是一个连续的过程，中间有心理困扰、心理障碍、心理疾病等不同阶段。”俞国良指出，心理健康教育主要解决学生的心理困扰、轻度和中度的心理障碍，重度的心理障碍、心理疾病必须由医院来解决，因此，通过“医教协同”推动心理健康教育与医疗服务的深度融合，是青少年心理健康工作一个重要的发展思路。

联盟内部建立了灵活有效的工作机制，成员单位之间可以自由组合，通过大馆带动小馆，开展针对性帮扶与支持。目前，青海省博物馆已与陕西历史博物馆签订战略合作框架协议。双方不仅集合各自文化资源优势，联合举办展览，同时陕西历史博物馆也凭借自身优势，协助青海省博物馆开展相关工作，例如进行人员轮岗培训、参与科研课题等。

　　　　在本次活动中，健力宝提供了全方位的产品赞助和品牌宣传支持。活动现场，健力宝设立试饮摊位和售卖游戏摊位，摊位上摆满了健力宝新品“渴了么”“小小售货员们”使出浑身解数吸引来往顾客。孩子们一边售卖产品，一边品味劳动的乐趣。