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教辅绝不能被少数人以教育为名行不法生意之实,甚至异化成滋生腐败的温床。让教辅重归辅导教学和学习的定位,发挥其应有作用,首先应斩断一些地方存在的教辅灰色利益链条。一方面,有关部门应加强全流程监督管理,及时、有力地向教辅材料征订乱象“亮剑”,以雷霆之势形成震慑威力。另一方面,应强化教育的公益属性,推动教辅领域系统性整治。例如,江西省不再要求统一征订教辅,而是组织优秀教师编写学习资料,供师生免费下载使用,并由财政出资向中小学生免费提供文字作业本等学习材料。
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北京工美高级技校工艺美术系主任陆璐介绍,在景泰蓝人才培养上,该校采用“双大师”引领的模式。校内的大师负责课程一体化教学指导,提供系统化的训练;企业的大师及高级技师,则为学生提供真实项目的训练和专业指导。随着传统工艺传播的日益广泛,学生的就业前景乐观。
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