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　　　　在通往情智兼备的数字人和机器人研究中，多学科的融合研究和跨领域的技术研发起着至关重要的作用。情智兼备不仅要求机器人具备情感感知能力，还需通过多种技术手段实现情感的生成与表达，形成情感识别与反馈的闭环。要实现这一目标，多个技术领域必须协同发展，其中情感生成与表达、情感识别与反馈、多模态情感感知技术是关键。

近年来，湖北省团校围绕理论教育、理想信念、团干部履职能力等培训目标，立足团史和地方红色资源，由教务部牵头创新开展沉浸式教学、访谈式教学、结构化研讨，“‘青春的旋律 光辉的历程’主题音乐团课”“汉口老街里的红色记忆”“探索青年突击队新发展 激发‘青’字号品牌活力”等30多门课程让人耳目一新。

　　　　宋志明告诉北青报记者，当最后叶童和赵雅芝撑开伞的时候他非常激动，“没想到她们两个会用这样的方式出现，看到节目觉得我们这么多年的坚持没有白费。我们整个团队也很高兴，很多学员给我打电话说很高兴，一眼就能看出来是西湖绸伞。