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14岁的女学生谷雨因酗酒的父亲逼她嫁人，被迫辍学，在家喂猪的她一度自暴自弃。张桂梅非常有“侠客”气势地去出手解救这位身处黑暗的女孩。张桂梅痛骂谷雨的父亲，并不顾一切将谷雨带回学校，因为她深信“接受教育”是让孩子们摆脱命运桎梏的最佳方法。
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张铮指出，影视人物的命运令观众产生代入感、共鸣，观众自然想去跟进这些人物背后的生活，从而与其相关的所有场所、氛围都产生深度共情。影视作品让文旅消费者能够很好发现“另外一种生活”。人们可以通过影视滤镜，去探索一个地方的风貌和历史，了解当地人的生活。
澳门正版资料免费更新2025年育人为本，强化高校思政课的情感温度。技术虽为教学带来便利，但过度依赖易使课堂缺乏温度。有些高校思政教师曾大量运用线上教学资源，课程内容丰富却反响平平。教师需超越技术依赖，聚焦情感共鸣，实现从“知识传授者”到“价值引领者”的角色重塑。强化情感温度，教师还需注重言传身教。在交流中展现出坚定的价值取向，用自身的言行感染学生。
