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看到两种老鼠的对比照片，着实让人有汗毛倒竖的感觉。来自单细胞生物领鞭毛虫的特定基因，在小鼠身上得到了如此明显的表达。而且，这黑色眼睛的小鼠，是通过领鞭毛虫的遗传工具“构建”出来的！看似在进化树上已经分道扬镳许久，但单细胞生物基因依然能与哺乳动物细胞融合，甚至在哺乳动物体内扮演核心角色。这两只小鼠，给了我们关于生物起源的新思考，让我们重新认识基因的延续性，也让我们看到了干细胞疗法的新可能。
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数字化时代为思政教育话语传播环境带来了深刻变革。随着全媒体平台的兴起，学生群体的思考方式和行为模式受到多元话语主体的影响，形成相应的话语圈。这种圈群聚集现象构筑起相对独立的交流语境，增加了思政教育话语全域覆盖的难度。在数字化环境下，主客体融合增强话语空间的赋能效用，使得交流模式由单向灌输转变为双向互动，对思想政治教育话语的交互性提出更高要求。同时，算法技术可能加速信息茧房的形成，带来透明度缺失、真实性质疑、信息过载等问题，加剧话语空间的封闭性，对育人话语的有效传播构成挑战。
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