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　　　　三是对于未成年人犯罪，应当区分情况进行公正处理。参与此案的犯罪嫌疑人、被告人各自的犯罪行为、具体情节和应当承担的罪责，可能存在差异，不能等量齐观。在这起案件中，第三被告人虽然参与了共同犯罪，但未参与犯罪预谋，未实施具体加害行为，根据刑法第17条第5款规定，不予刑事处罚，依法进行专门矫治教育，在一定期限内限制其人身自由，在封闭场所对其进行矫治和教育，符合这一案件应有的罚当其罪、各得其所、教育挽救的正义标准和刑事政策。

2025“百花迎春”春节大联欢，以“家国团圆”为底色，绽放出文艺界的万千气象，不仅是一场视听盛宴，更是一次“文艺为人民”的深情告白。当96岁的徐永辉用镜头讲述叶根土一家70年来从贫穷走向小康的变迁，当王俊凯用青春之声唱响《红梅赞》，当粤港澳大湾区的霓虹与东北的烟火在舞台上碰撞——这场联欢用艺术语言诠释：“百花”是扎根人民的赤子之花，“迎春”是勇攀文艺高峰的升腾之春。

　　　　我国一直非常重视教育，特别是改革开放之后“普九”“义务教育实现‘全免费’”，实现了几代国人“让所有人都有学上”的梦想。进入新时代，“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”成为新的追求，从“有学上”到“上好学”，教育的内涵不断丰富，目标也在逐步提升。