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　　　　生长于陕西省蓝田县的王家鼎，少年时期就爱听堂兄讲青海地质队的故事，故事里的壮美山河、奇妙经历化成了他对地质专业的无限憧憬。1979年，他考入西安地质学院（现长安大学）就读，后又进入中国地震局兰州地震研究所攻读硕士学位，留所工作后开启了向往已久的地质人生。

赛后，赛事组委会表示，女孩在未获得参赛资格的情况下违规参赛，系“蹭跑”，相关部门对女孩父亲作出了取消比赛成绩、禁赛3年的处罚。女孩的父亲向媒体回应称，女儿从7岁开始正式接受长跑类训练，带她跑全马是想锻炼孩子的意志和耐力，为她的10岁生日留个纪念，“但蹭跑行为是不对的，我们向广大网友道歉，也接受处罚”。

　　　　一是政府要系统性加大政策供给，更好地解决平等升学、公平就业问题。政策动，社会就跟着动。要推进中等职业教育、普通高中教育平等招生，探索中职学校和普通高中课程互选、成果互认、学籍互转；支持中职学校与专科和本科层次的高职学校、应用型本科高校，在培养周期长、技能要求高的专业领域开展贯通招生和长学制培养；完善“文化素质+职业技能”职教高考制度，提高技能测试的难度和区分度，选拔出高技能高素质的优秀学生；持续增加职教高考招生计划投放，特别是职业本科、应用型本科招生计划，逐步缩小与普通高考的差距，享有与普通高中学生平等的升学机会。同时，继续清理技术技能人才歧视政策，完善激励制度，改革优化用人和分配制度，吸引更多青年主动选择职业教育、学习技术技能。