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严健认为,只有把有价值的科学问题找准,研究起来才不会“山顶上打井——徒劳无益”。对于低年级同学,严健鼓励他们大胆做实验,多观察、思考失败的原因,从具体问题中学习并积累经验。对于专业储备到位的高年级同学和具有一定经验的青年教师,则鼓励他们密切追踪国内外研究动态,在和同行对话中校准科学问题。
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“建筑是凝固的音乐,是历史的见证,是记录传承延续中华文明的重要载体。”中国建筑学会理事长修龙表示,20世纪以来,尤其是改革开放以来,中外建筑师设计了一大批优秀的建筑项目。“虽然这些建筑的建成时间还不过百年,但它将传统文化与时代精神巧妙融合,成为这个城市发展进程中阶段性的历史文化载体,彰显着历史文脉传承和时代精神风貌。”
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