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　　　　“从贵州山区走出来，我一直期望着用好大学时间去看看世界。学校为我们搭建的平台与创造的机遇无比珍贵，每逢节假日和周末，我便和大学生法律援助中心的同学们一起走进社区开展普法宣传，与学校研究生支教团志愿者们共同为新疆英吉沙县中小学生开展普法‘云’课堂，在这些实践历练与人际交往过程中，我得以了解社会的切实需求，进而明晰所学知识的运用之道、探寻为社会贡献力量的有效途径。”刘强满怀感慨地说。

寒夜，照明灯光划破黑暗，二次试验班二人组通过“望、闻、问、切”，听音辨异，迅速确定了10千伏571古砂线1号环网柜出线电缆667m处存在断线故障。国网繁峙县供电公司工作人员立刻对研判位置进行开挖，发现此处的电缆中间接头发生炸裂。确定了故障点，抢修人员迅速全力投入到故障电缆修复工作中。他们深知每一分每一秒的延误都有可能影响到千家万户的用电安全。

　　　　对她影响最大的是一场关于“一人一件运动”的戏——当时，学校不得不从上海迁往福建。因路途遥远，有学生说“长途跋涉，人能过去就不错了，为何还要带上这么多书，这么多累赘”。何炳松就解释：“文化血脉断了，后代子孙就会忘记民族的历史和荣光，将永世为奴。”一名学生提议说：“那我们就一人一件，把书全部搬到福建。”彭煜婷原本觉得，学生就是到学校上课、会在一个地方生活很多年而已，但这一幕让她逐渐感受到了学生与学校之间“文化、知识和血脉的连接”。