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教育部职业教育与成人教育司负责人提到,新标准将数字化和人工智能作为推动教学方式变革、提高教学质量的重要手段,要求推动专业升级和数字化改造,结合人工智能等技术实施课程教学数字化转型,鼓励选用形态丰富、易于更新的数字教材,运用虚拟仿真等技术开展实训,建设、配备音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件等专业教学资源。
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在分红金额攀升的同时,基金公司更加注重市场环境和投资者利益的综合考量,对分红机制进行了创新。例如,一些基金在市场波动节点及时分红,为投资者锁定收益、规避风险;还有一些基金设置了“强制”分红机制,以及月度或季度等不同的分红频率和评估机制。“这也是2024年基金分红的亮点之一。”孙珩说,分红机制的创新反映出基金在分红决策时的考量更加精细与成熟。田利辉也认为,这些举措不仅提升了基金的分红效率,也增强了投资者的信心。
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