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　　　　聪明漂亮的女孩程雨杉无论在家里还是学校都遇到诸多困扰，老师桑夏鼓励她“因为裙子穿得短而受到侵犯，不是你的错；因为你性格开放、思想独立，又或者情感丰富，但是遭到排挤，也不是你的错……身为一个女孩，绝对不是你的错。”这段话肯定也让戏外的女性观众非常共情和震撼。桑夏作为心理老师的出现，正提示着学生的心理成长也是教育的重要一环，心理教师在教师岗位上是非常重要的职务，大多数学校应该重视起心理卫生健康建设来。

千理万理，发展仍是硬道理。民营企业作为市场主体，保护其依法合规追求经济利益仍然是第一位。作为政府，要更多思考如何为企业松绑、减负、赋能，首先要破除政策壁垒，打击“红顶中介”，让民企有公平入局的机会，赚得到钱，只有企业发展壮大了，才可能富而思源、富而思进、富而思责。

　　　　除以上的梳理，佛教经典中也包含乐舞相关记载，此外，讲经文、变文、曲子词等讲唱形式文本也与乐舞有一定联系。从时间上看，以上文献集中在晚唐五代这一时间段，而且都是当时敦煌地区社会生活的原始材料，具有其他史料无法比拟的真实性，那么从中提取出与乐舞相关的记载也是真实存在或发生过的，因此，基于这些材料的考证和串联，能够归纳出敦煌地区在历史上曾形成以管理、从业、使用、传播和教育为基本脉络的乐舞产业链，这是一部真实生动的区域乐舞史，证明敦煌地区在晚唐五代时期的乐舞发展已达到相当规模。