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　　　　近几年，我国出台的多项基础教育改革措施，都致力于改变死记硬背的知识学习方式，将“记住知识”转变为“运用知识”。于是，不少地方、不少学校在考试中尝试让学生在新的情境中，使用学过的知识解决新问题。以小学数学为例，要求学生不仅拥有计算、推理等关键能力，还要有很强的信息提取、理解和整合能力，在此基础上能够做到运用所学知识解决现实生活中的实际问题。

曾经，平西梁村人多地薄，村民最怕冬天雪阻道路。滑雪场建起后，村民们捧起了“雪饭碗”，在家门口务工、开民宿。2023年，该村人均可支配收入已近4万元。村里现有53间不同主题的民宿，提供就业岗位500余个。

　　　　“教育一直是倍受人大代表和政协委员关心关注的重要领域。”教育部办公厅副主任苏大林介绍，2657件建议提案均按期办结，并且继续实现了“办结率、沟通率以及沟通满意率”三个100%。教育部今年将进一步加强与代表委员沟通联络，继续高质量做好建议提案办理工作。