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　　　　此外，当地还实施了“种子教师”计划，探索建立“校进馆”“馆进校”师资培养“双进”工作机制。南京市教育局定期组织学校相关老师进馆调研和学习，组织博物馆教育专员进校了解教育教学需求，探索以学生需求为牵引、以学术研究为基础、博物馆和学校联合开发的馆校合作模式。

“感觉这次的观众比国家京剧院第一次来的时候，明显增加许多。现场有不少年轻观众，还有来自港台和内地的朋友赶来澳门看戏，这对我们来说是莫大的鼓励。”于魁智告诉记者，希望交流活动能够持续举办，在澳门观众尤其是青少年心中，播撒下京剧艺术的种子。

　　　　20多年来，队员们沿着文献的记载，追寻的脚步从东天山延伸到西天山，通过联合考古，先后确认了中亚地区古代康居、月氏和早期贵霜文化的特征和分布范围，还探索出“大范围系统区域调查与小规模科学精准发掘相结合”工作方法。这支考古队坚持东方视角，在以往学术研究“视而不见”的角落，发现了许多新的遗址，反映出中亚地区不同人群的文化面貌与中西方文明交流互动的历史，发出丝绸之路考古研究的“中国声音”。