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　　　　庄臣：学校首先应注重集体观念的培养，通过学校教育、理论研究、影视作品、文学作品等多种方式的正面宣传，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，向传统文化中的优秀人物学习，向“时代楷模”等榜样学习，唤醒学生在为祖国、为人民服务的过程中，不计较个人得失而更看重社会贡献的责任感。其次，借助《形势与政策》课，讲好国家战略发展的目标，让学生在理性认知和具身体验中读懂世情、国情、党情，进而将专业学习与国家社会的发展需要进行更契合的匹配。

近年来，关于假唱、假演奏的争议一直不断。2016年，萨顶顶在参加元宵晚会时拿反话筒，揭出晚会假唱冰山一角。去年，鞠婧祎和马雪阳在节目中演奏小提琴被质疑“假拉”，引发网友吐槽。当下，在各类晚会和综艺节目中，假唱似乎已经成为常态，为了播出效果，很多选秀节目还要给选手修音，“全开麦”的歌手反而是少数，这甚至成为粉丝们证明偶像实力的一个标准。

　　　　就像古代文本被侵蚀，字母变得模糊不清，信息无法解读一样，进化的古老历史也会面临同样的问题，并等待科学家们去“修复”。今天这项成果，从短期来看，这种方法能帮助医学界揭示疾病复杂特性的发展历程，同时支持一些新酶类的发现，甚至，它还可以用于监测气候变化背景下物种分布的变化情况。而从长远角度看，它为生物学研究打开了一扇新的大门，让人们能从前所未有的途径，探索地球生命的悠久历史。